【第2回】ワークショップレポート

学長のVision Talkにも出てきた「ワクワク」という言葉に魅かれています。学生も教職員もワクワクできるようなことが実現していけたらいいですよね。小さくてもいいから成功体験を一つひとつ積み上げていくことが、2032年に向けてのステップだと感じています。

「Talk with」の座談会に参加した時、出席している皆さんから、遊び心のあるアイデアがたくさん出ました。ただ、今までの大経大にはそれを実践できる場がなかった。誠実で硬い大経大に遊び心を加えることで、どう変わるのかにすごく興味があります。

経済とは、ご存じの通り経世済民の略です。人口減少、高齢化、貧富の格差拡大、コロナ、社会保障、気候問題と、これからの世代は課題だらけの世の中で生きていかなければなりません。学生には社会問題に好奇心を持ってほしいし、好奇心がなければ創発もないと思います。

最初は、「おもしろい」を選びました。でも、面白さを感じるためには、まず様々なところに飛び込んでいけるような環境づくりが必要で「失敗してもかまわない、次に行こう」というぐらいの心の広さ、寛容さが重要なのではないかと思い、変更しました。寛容さが安心感を生み、挑戦につながるのだと思います。

ビジョンに対し、みんなが一丸となってフォローしていくスピリットをしっかり培っていかないと、目標を掲げても実行が伴わないということになりかねません。教職員が一緒になって、手と手をつないでやっていくという気持ちで選びました。

特に野心ですね。本学には、自分から前に出る学生がそんなに多くありません。海外へ留学しようという学生も少ない。これからの大阪に貢献できる人材を育てるというミッションの実現には、まずは、とんがった人材を生み出すことが大切ではないかと考えています。

ミッションには創発というキーワードがありますが、創発は、人と人とがつながらないと起きません。学生同士、学生と教職員は現状でもつながりはありますが、今以上に人と人とのつながり、人間関係を意識し、行動していくことで、おのずと創発が起きると思います。

本学の今までが、平穏な行動や選択を重視してきたのであれば、それに加えて対極にある行動や選択をする人にも寛容であることが大事だと思います。チャレンジをする人を認め、ワクワクする文化が生まれ、従来の平穏な文化と共存しているような大学になればいいですね。

ビジョンに向けて進んでいくにあたっては、様々な障害に突き当たることもあるでしょう。そんな時でも、教職員同士や、教職員と学生とが円滑なコミュニケーションを取り合えるような組織をつくることで、問題に立ち向かうことができると考えて選びました。

私自身、面白いということが、何よりも行動へのモチベーションになっています。まずは自分がワクワクできるか、そして仕事をとおして誰かと共にワクワクできるかが、ビジョン達成に向けての私の行動指針になるのかなと考えました。

大学は企業と違い、リソースを増やすことがほぼ望めない財務体質になっています。大事業を成し遂げるなら、人的・金銭的リソースをどう配置するかしっかり計画を立てることが必要。それを教職員一人ひとりが理解していないと一体となった改革は難しいと思います。

今後、個々が挑戦していけるようにするためには、アイデアに対して「いいね」とまずは受け入れ、認めてあげることが大切ではないかと思います。何でもOKではいけませんが、そこから創発が始まり、本学がより発展していくのだと思います。

大学の第一の使命は、世の中に貢献できる若い人を、支援して、つくりだすことだと思います。社会に出たら、一人の人間として自立できることが大事です。在学中に、自分の好きなことや見方・個性を身につけた人になってほしいと考えて選びました。

学生と教職員の間の距離も近く、すでに友情・仲間は十分にできていると思います。今日のワークショップでは、初めてお会いした方もいらっしゃいました。このような機会をどんどん増やし、より親近感のある結束力の強い大学になれたらいいと思います。